【最美校园竞晒】楚州实验小学

校歌校训校徽

楚州实小校徽

校徽

 

楚州实验小学校训-1

校训

 

校园环境

楚州实验小学校园

校园

 

校园一角

校园一角

 

校园影壁

校园影壁

 

校园文化

三年级千人竖笛展演

三年级千人竖笛展演

 

我为校园填绿色,植树节活动

我为校园填绿色,植树节活动

 

校园故事

微信公众号美术组:

放飞想象翅膀 创造艺术人生

  当您走进美术组时,定会被团结协作、爱岗敬业的老师们所感动;也定会被翰墨飘香、丹青溢彩的氛围所吸引。

  ——题记

  “万里之船,成于罗盘”,作为美术组的掌舵人,李小江组长在兢兢业业地做好本职工作的同时,着力培养了一批青年教师,使他们无论是在教学业务方面还是在个人技能方面都得到大幅度的提高。

  老师们对自己严格要求,有不断进步的思想,并将进取之心付之于行动。

  上好一节美术课,除了磨课,需要的材料及道具都很多,但无论谁上课,大家都互相帮忙,把别人的事当做自己的事情去做,这样的场景屡见不鲜,真正体现了团结协作的团队精神,令人动容。

  每次开课后,老师们通过学校的教研活动,听取领导及同事们的评论,弥补不足,反思教学行为、教学方法是否得当科学。

  教学业务的提高仅仅是工作的一个方面,当接到学校布置的各项任务时,爱岗敬业的老师们都会不折不扣的积极参与完成。

  在此之余,只要一有时间,老师们定会执笔舞墨,提高自己的个人技能。在绘画方面,首推德艺双馨的李小江组长。其水墨作品形神兼备、气韵生动。社会各界人士不仅赞叹其笔法,更钦仰其人品。美术组教师的书法也很了不得!他们的书法作品中有笔息畅通的草书;有行云流水般的行书;更有娟秀工整的小楷。通过业余训练,杨莹、孙慧萍、陈晓春老师的工笔及水墨画也日益见长;周超老师篆刻的印章格外古朴雅致。

  美术组值得点赞的还有文化学习与进修,所有人员均获得本科以上文凭:李小江老师通过进修,取得了南师大美术专业本科文凭,并获得美术专业中学高级教师职称;娄翠萍老师完成了东南大学书法专业硕士的全部课程,即将获得硕士学位;候静、朱桂颖、蔡雪老师在不折不扣地完成各项工作的同时,坚持考编学习……

  一字一画一印章,无不体现了美术组老师们浓浓的文化修养及高雅情操。赵斌校长曾说过“一枝独秀不是春,万紫千红才是春”。美术组的老师们将自己的技能无私奉献给可爱的孩子们,让他们在艺术的熏陶下快乐的成长。

  陶爱忠校长说,楚州实小美术组是一个极具内藴却又不事张扬的团队,是一个善于仰望星空而又脚踏实地的团队,是实小优秀教师团队的突出代表之一。在这样的优秀团队中,每个成员都充满朝气、充满活力、充满正能量、充满爆发力。有这样的优秀团队,实小的各项事业必将越来越强!相信,在实小这样的顶级优秀团队一定会越来越多!

 

“吃水不忘挖井人”

——追忆谈丹崖等创建学校的故事

  在东长街与镇淮楼东路交汇处的西南侧,有一处“江北慈幼院”,1926年由本县三位在全国著名的银行家谈丹崖(大陆银行总裁)、周作民(金城银行总经理)、朱虞生(盐业银行经理)等发起创办。以谈丹崖为主筹集、捐献了十万元基金,用四万元买了周姓盐商的住宅(五六十间房屋)作为院址(即现在楚州实验小学)。其中包括“楠木厅”和“松、柏、桐、椿殿”的主屋共五间,从前到后每间都有走廊,阴雨天不湿脚,可以从大门走到后面。又用二万元购置了校具教具等设备。还有四万元存放银行作为流动基金。

  建院后,聘请了北京师范大学毕业的李宏增(字翼唐,宿迁人)任第一任院长。同时邀请了本县的部分开明士绅组成院董会,作为全院的最高决策机构。其中有清末进士田鲁渔,有“大善人”顾秋岚,还有举人出身的朱邦宪等。教师实行聘请制,在院长下面设教导、总务两个处,分别聘请汪镇夫(宝应人)、陈琅之(宿迁人)担任教务主任和总务主任,另又聘请一些在群众中声誉较著、富有教学经验的教师,如童宾仪(淮安人)、王宝镕(淮安人)等担任教学工作。教师工资高于一般学校近507 。总务部门设管理人员两名,工友、炊事员七八人,其中有两名妇女为洗衣工。

  招生对象是12—15岁的贫苦家庭出身的男性儿童,绝大多数是由各单位头头推荐、介绍(包括董事会〉,经过院方批准人学后,按文化水平编为高小、初小两个班,每班限额30名。

  教学内容和课程设置是:初小开设语文、算术、音乐、图画、体育、手工六个科目;高小增设修身(主要讲礼、义、廉、耻等孔孟之道)、历史、地理、自然等科目。课外活动内容丰富多彩;体育设备有秋千、跷跷板、铁环、球类、玩具等。文娱方面,国乐组有笙、箫、管、笛、三弦琴、七弦琴、琵琶、二胡等,还有“军乐队”由专职教师负责培训,有些人家遇有婚丧喜寿大事请去演奏,收取一定酬劳。有时还从教会里请来外籍牧师为学生教英语歌曲等。每到周末,师生自编自演小型话剧、相声、歌舞剧等,吸引了广大群众来院观光。有时还组织故事会、展览会丰富课外生活。

  在生活管理方面,学生每月伙食标准三元,每周可达到一次大荤,两次小荤。宿舍一律是双人床,夜间管理人员轮流值班,替小学生盖被,注意双人床上下安全等。院里配有院医,医药费用由院方统一开支。为了培养学生的独立工作能力,院里还开办了小商店,专售学习用品;开设了小银行,培养学生节约、储蓄的好风尚和学习会计知识。

  1927年夏,李宏增院长调淮阴师范任校长,继任者是上海法政大学毕业生何宝善(字楚侯,淮安人〉。这年暑假,第一届高小毕业生多数考入初中,也有考入中技的,如“苏南三友实业社”。学生考入高一级学校,升学费用仍由院方供给。由于慈幼院办得颇有生气,群众评价较高,许多富有人家也千方百计把子弟送进院读书,先后收了八九名。这些学生一律称为“附属生”。他们的学习、食宿等费用,全部自理。后来,为了满足一些家长的要求,只好增设了一个全部自费的“附属班”,计有学生40名。

  不久,由于国内战争影响,银行受到波及,院方经费来源发生了困难。便将初小班改为半工半读班,学生一面读书,一面学习木工、织毛巾、编草帽辫、做雪花膏等,既解决了部分经费,又丰富了学习内容,对当时的淮安来说,也是一种别开生面的办学形式。两年后,何宝善院长去北京工作,再由谭国光(本县人)继任第三任院长。由于经费日益枯窘,勉强维持到1932年,实在支撑不下去了,只好停办。将南木厅的前一宅,交给地方士绅创办了一所“集一图书馆”,计有藏书千余册。一年后,县教育局将院址全部收去作办学之用。在这里先后办了“忠孝镇中心小学”、“瞻岱小学”,日伪时期还办过一所初级中学。淮安解放后,就作为淮师附小校址,现为楚州实验小学。

 

艺海拾贝 历久弥新

——讲述“小红花艺术团”的感人故事

  2019年9月适逢原江苏省淮安师范学校附属小学(今淮安市楚州实验小学)的小红花艺术团建团50周年。在“小红花”50周年团庆来临之际,楚州实验小学收到了一份十分珍贵的礼物——由中国当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家、政治家,95岁高龄的淮安籍老人袁鹰(原名:田钟洛)亲笔题写的贺词:“‘当年小红花,今朝别样红。一代又一代,永远红彤彤。’祝贺原淮安师范附属小学小红花艺术团建团五十周年。”

  据悉,2019年6月8日,袁鹰的侄女田岚女士专程从辽宁沈阳驱车回到故乡淮安,寻找长辈们儿时的记忆。寻访中,田岚女士得知今年9月份是原淮安师范附属小学小红花艺术团建团五十周年,欣然应允回去后联系大伯,请他在身体条件允许的情况下,亲笔题写贺词。一个多月后,远在首都北京、已是鲐背之年的袁老亲笔题写贺词。这份珍贵礼物不仅是对小红花艺术团建团五十周年的衷心祝贺,更是对实小人莫大的鼓舞和鞭策,也必将激励全体实小人用更大的热情和智慧全面推进素质教育、全力办好人民满意的教育。

  与时俱进,唱响时代节拍。据了解,小红花艺术团诞生之初叫毛泽东思想文艺宣传队,旨在通过载歌载舞的方式来宣传伟人思想和国家政策。随着演出形式与节目的不断丰富,以及条件的改善和人员的增加,后更名为小红花艺术团。这朵“小红花”应时而生,具有鲜明的时代特征。从组唱《东方红》、《我和我的祖国》到京剧《沙家浜》、《红灯记》;从舞蹈《草原英雄小姐妹》、《洗衣舞》到器乐合奏《喜洋洋》、《我们是共产主义接班人》。小红花艺术团始终坚持与时俱进,“不忘初心,牢记使命”,唱响时代节拍。

  服务社会,传递群众心声。在和老团员的座谈中,我们进一步了解到 “小红花艺术团” 当年的艺术成就与社会作用。他们的脚步走遍了淮安的乡村田野,走遍了淮安的大街小巷,还走出了淮安,到达徐州、盐城、无锡、南京等城市。每到一处,“小红花艺术团” 的演出都受到了观众的高度赞扬。紧锣密鼓的演出可谓家常便饭,几乎所有老师都扑了上去,后场,前台,化妆,道具等都是老师义务承担,团队作用发挥至极。那时三天两头的赶场,团员们十分辛苦,但心里是满足的、快乐的。艺海拾贝,有老团员甚至开玩笑说:“除了审判大会没有去演出外,其它的社会活动都有我们的身影,虽然那时年龄小,但那个意气风发的劲儿现在还记得呢!”

  勤学苦练,成就最美少年。要练惊人艺,须下苦功夫。小红花艺术团的成功不是偶然。70年代,校园里的老师们各展绝艺,每天清晨带领和监督小团员们苦练“童子功”,练唱功,练身板,练各种技巧。当年家长不花一分钱,老师不拿一分报酬,天天早晨五点陪练,纯一个的奉献,这也铸就了小红花的精神~敬业之奉献精神;当年的团员们个个心甘情愿,无需家长逼迫,一路欢歌一路笑的奔向训练场,春夏秋冬,寒暑往来五六个年头,纯一个的素质教育。小红花艺术团以身体力行、勤学苦练的方式,成就了一群又一群“最美少年”。

  追求卓越,展现艺术魅力。读了小红花艺术团团员代表李卫平先生的《育花者颂》这首诗,我被里面所描摹的诗景深深地感动了:“没有经费,办学勤俭;没有经验,亦缺演员;没有甲本,更无导演”,“义无反顾,动地惊天;全校上下,群策群力,无人赋闲”,“笛子独奏,碗碟乐曲,耳目一新,激情无限;机智小品,铿锵快板,掌声四起……《沙家浜》全剧推出,享誉淮安,震撼周边。”演出条件的艰难,挡不住小红花艺术团的“卓越追求”。虽无演出的经验,仍在钻研与提升节目的效果和品位。

  近几十年,学校校名虽几经变更,但是办好“小红花艺术团”的优良传统得到了很好的继承。该校始终秉持当年小红花艺术团建团时的宗旨,坚持把“小红花艺术团”作为学校艺术教育的高地来打造,扎实推进素质教育,取得了显著的效果。学校先后获得淮安市艺术教育特色学校、江苏省艺术教育特色学校、全国兰亭小学等荣誉。在今年小红花艺术团建团50周年之际,原小红花艺术团早期团员部分代表将和今天的小团员们联袂举行一场超越时空的大型文艺演出,以此向中华人民共和国成立七十周年献礼。

 

典型人物

淮安区优秀教育工作者张兆梅

  一、政治坚定,忠诚党的教育事业

  经民主投票和组织研究决定:张兆梅同志系楚州实验小学优秀教师。各方面表现出色,拟推荐为区“优秀教育工作者”。她政治上始终和以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。工作上勤恳踏实、甘于奉献。从教以来,坚决服从领导安排,从不计较个人的得失,全心全意做好教书育人工作,自觉履行人民教师的神圣职责。

  二、“爱”字当头,潜心教书育人

  作为一名教师,她深知不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这需要教师用浓浓的爱心浇灌他们的心田。她认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。1997年,一位陈恩龙的学生引起她的关注,这个孩子聪明、懂事,学习成绩在年级名列前茅,但是他总是在不经意间流露出悲伤的神情。经过细致了解,得知这个孩子家庭条件特别差,有时生活费都无法得到保障,家里的主要收入是靠父亲打临工,父亲在做工时摔伤了腿,家里还有一个辍学的姐姐。出于一个老师的爱心和教育担当,她决定去关爱帮助他。课后,她经常和这个孩子谈心,用爱温暖他,又把自己弟弟的一些衣服送给他,从她每月的微薄的工资中拿出40元来资助他。在她的关爱、帮助和鼓励下,这个男孩顺利的考取了淮安中学,但是两千多元的学费又让这个家庭一筹莫展。那时她刚刚有了可爱的宝宝,经济也不宽裕,了解陈恩龙一家窘境后,在先生的大力支持下,她先拿出一千元以解燃眉之急,后来一直资助他直到读完大学。

  三、不忘初心,脚踏实地工作

  教学质量对于一所学校,是立校之本,对于一名老师,是立师之本。她所教学科,每一年均获教学质量一等奖。2008年任教六(2)、六(7)班英语。在和搭班老师的共同努力下,仅六(2)班一个班就有十余名学生被淮安外国语学校名校班录取,不仅创造了自己的辉煌,更创造了楚州实小的辉煌。从教二十多年,她桃李满天下。所教的学生中,许猛,刘泽楷公费留学法国,现在均博士在读;贾冕同学即将以优异的成绩赴美留学攻读硕士学位。

  “德高为师,身正为范”作为一名老教师,在学校的“青蓝工程”中,她热心指导青年教师,培养了数十名骨干教师。刘昕老师(现任关天培小学教务副主任)在她关心指导下,已成为区“优秀教师”和“学科带头人”,她研究的课题均结题,成果丰硕。陈静老师(现任楚州实验小学教务副主任,英语专业硕士研究生)在她的关心指导下,成绩斐然,先后被评为市“533英才工程”学术技术骨干人才培养对象,区“优秀教师”、“教学标兵”,指导执教的六上《Unit4 Then and now》荣获全国小学组二等奖。

  满腔热血化春雨,只为山花烂漫时。从教25年来,她为淮安区教育事业默默奉献着。培养了一批批优秀学生,自己也赢得了许多荣誉:先进工作者、先进个人、优秀班主任、优秀辅导员等。在区小学视导工作现场会上主讲的《多元解读阅读板块,培养学生关键能力》专题讲座受到与会同志的一致好评。在刚刚落下帷幕的中央电视台举办的的2019年度第十二届“希望之星”风采英语大会江苏选区中,辅导的于悦同学获得市级特等奖省级三等奖的好成绩,本人也被授予优秀辅导老师奖。

  热心教育,无愧于心,这是绿叶对根的深情。她将用实际行动为楚州实验小学的发展锦上添花!她将继续为淮安教育发展默默奉献自己绵薄之力!

 

淮安市“最美教师”葛祥:

满腔热血化春雨,只为山花烂漫时

  “披星戴月耕耘勤,只为禾壮不为名。三十四秋随文舞,甘为孺子付丹心”葛祥老师这样深情地写道,他把自己默默无闻地奉献给了教育,奉献给了学生,孺子牛是他的真实写照。

  一、扎根农村二十年,兢兢业业讲奉献

  “我深深地爱着你,这片多情的土地……”1985年8月,葛祥老师怀着对故乡钦工的眷恋,吸着泥土的芬芳,走进这片他热爱的土地。

  低矮的草房,昏暗的油灯……艰苦的条件没有改变他对家乡的热爱,也没有改变他对教育的热爱,在这里一干就是20年。

  在他刚工作的那几年,农村因贫困失学辍学的孩子很多。为了使入学率、巩固率达到国家规定的标准,白天工作已经劳累的他不顾疲倦,夜晚打着手电筒,踏着崎岖而泥泞的乡村小路挨家挨户地动员辍学的孩子上学。他班有个学生名叫黄小芳。那年,她12岁,二年级学生,由于家庭的贫困,10岁才入学。天使般的她,活泼可爱,聪明伶俐,清澈如泉水般的眼睛里透露着辍学的忧郁。看着她,一股怜悯之心在葛老师心里油然而生。当时还没有实施义务教育,每学期还要交那100多元钱的学费、杂费、书本费。这笔费用在当今看来是一个小数目,可是在那个经济匮乏的年代,是个大数目。对于一个贫困家庭来讲,无疑是一个天文数字(当时葛老师的工资每月也不过41块钱)这让她在第二学期开学的时候便失去了上学的机会。为了让她再次走进校园,再一次读上书,再一次接受教育,葛老师先后八次登门家访,终于说服了她的家长。此后,为了不让她再次辍学,每学期的学费、杂费、书本费,葛老师都替她交了……当时,葛老师家也相当困难,父母双亲相继患上了重病。父亲得了脑溢血,在医院卧床不起;母亲得了上颚鳞癌,急需用钱,他从单位和同事那儿借了3000元替父母看病。在这种极端困难的情况下,他依然咬紧牙关,为黄小芳缴费。不让一个孩子掉队,这是他的信守!这是对父老乡亲们的回报!这是对教育的支持!

  二、语文点亮学生路,爱心感化“特殊生”

  “一个人的道德不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃”从事语文教学34年,葛祥老师深刻地领会到语文课程的人文性对于学生的道德形成起着多么重要的作用。在教育教学活动中,他始终把充满人文性的语文作为点亮学生道德品质的火把,把充满人文性的语文作为引领学生攀登人生高峰的阶梯。在《孔子游春》教学活动中,使学生感受到了“真君子”的深刻内涵;在《烟台的海》教学中学生悟到了人与自然和谐共生的理念;在《卢沟桥烽火》教学活动中,学生继承了中华民族抵御侵略、不屈不挠的精神……一篇篇精美的课文成了传播社会主义核心价值观的重要载体,成了照亮学生心灵的明灯。

  高品位的教育是点亮心灵的教育。2006年他任教六年级,碰到过这样一个“特殊生”。他叫吴凡(化名),品质不良,身上沾有不良习气。整天不学习不读书,终日打人骂人,欺负弱小,甚至跟某校初二年级的“学渣”混迹在一起,模仿“痞子”敲小同学竹杠,几乎无坏不作。从教几十年,碰到这样的学生还是首次。面对这个特殊学生,葛祥老师饭不能思,夜不能寐,深感教育者的责任重大,从立德树人、点亮心灵的育人纬度制订挽救这个“特殊生”的策略:1.实施“三级对话”。①作为班主任,葛老师是教育吴刚的第一责任人,找他对话,了解他的思想状况,找到开启思想大门的第一把钥匙;②请政教主任找该生对话,进行思想教育,让该生感受到学校对他的重视,这是第二把钥匙;③请当时在看守所工作的一个警察朋友,给该生讲解法律法规,让他明白走向犯罪道路的后果极其严重,使他感受到法律的震慑力,这是第三把钥匙。2.强制入轨,接受潜移默化的教育。控制该生在学校的自由活动时间,一有空闲,葛老师就找他到办公室谈心,给他读《钢铁是怎样炼成的》,让文学作品中的保尔柯察金,成为照亮他人生道路的明灯。3.家校结合,形成教育合力。为了教育好该生,葛老师三番五次家访,赢得了家长的配合和支持。4.在学校开展的各种德育活动中,引导该生积极参与,使他在活动中受到教育。经过耐心的教育引导,真诚的感化影响,终于有一天,该生敞开了心扉,立志重新做人,勤奋学习。后来该生以优异的成绩考入了名牌大学,每逢节日,他都怀着一颗感恩的心向葛老师问候,感谢对他的教诲。

  一个个“特殊生”“品困生”的转变,为这个社会的和谐发展增添美丽的色彩。为这个社会贡献了自己的教育智慧,不辱使命,培养了一个又一个符合社会主义核心价值观的优秀人才,他倍感自豪。

  三、实绩卓越铸辉煌,晕倒课堂写真情

  “使学生对你尊重的唯一源泉,是教师德与才!”他始终把爱因斯坦这句名言当做座右铭。身教重于言传。他严于律己,含辛茹苦,勤奋工作,努力把自己打造成道德模范,工作表率。以一丝不苟、严谨认真的工作态度,勤勤恳恳、任劳任怨的工作精神,影响着每一个学生和同事,在楚州实验小学的教学工作中取得了骄人的成绩。教学质量对于一所学校,是立校之本,对于一个老师,是立师之本。他所任学科,每一年均获得教学质量一等奖。2016年,任教五年级语文,和年级组的老师们共同合作,齐心协力,在区五年级语文学业测评中,取得团体第二名的好成绩,为学校赢得了荣誉;2018年,任教四年级语文,带领团队努力工作,勇于拼搏,在区四年级语文学业测试中取得区直学校团体第一的好成绩,为学校创造了辉煌的业绩;2006--2011年,在淮安外国语学校面向全市的初一新生入学考试中,五年累计32名学子进入前100名,2008年,他所教班级取得楚州实验小学毕业班单班历史最佳成绩:当时同轨班级有10个,他班共有56名学生,有13名被外国语学校名校班提前录取,有8名学生进入该校入学考试前100名。所教的历届毕业生中,杨阳、周倜然、蔡童、范雨辰、颜旭等同学以优异的成绩进入外国语学校入学考试前十名,拿到了奖学金;蔡童同学在2012年考入北京大学,这是他教学生涯中取得的辉煌成果。

  长年累月的辛苦、劳累使他的身体渐渐地虚弱起来:出虚汗,耳鸣,头晕……身体出现了这些前兆,自己却不知道休息调整,依旧“小车不倒只管推”,“能挑千斤担,不挑九百九”终于有一天晕倒在课堂上。2007年4月的一天,已过不惑之年的他,不顾白天的劳累,下班后继续加班,熬夜批改完试卷,统计试卷相关数据,对考试情况做了细致的分析,这一切做好后,已是凌晨三点。稍作休息,六点起床,颇感不适:头晕眼花,四肢无力,心律不齐,一阵一阵地冒冷汗。爱人劝他请假休息,说:“你最近忙,昨晚熬夜太累了,赶紧休息调整。”可他心想,再有两个月孩子们就要毕业了,现在正是冲刺的时候,怎么能落下学生一节课呢?误人子弟怎么能行?强烈的责任意识驱使他不听劝告,坚持拖着疲惫的身躯上班工作。当在课堂讲《最后的姿势》这篇课文中的主角谭千秋老师在汶川大地震中为了保护学生,张开双臂,不惜用自己的身体挡住倒塌的楼板,像老鸡护小鸡似的把学生死死地护在怀里时,葛老师突然感到天旋地转,胃子如翻江倒海,一股难闻的秽物喷口而出,接着倒在地上,不省人事。当他醒来的时候,发现自己已躺到了病床上……同事们纷纷前来探望,叫他好好休息,教学任务由他们来分担;校领导亦来慰问,叮嘱他安心休息,勿要操心。可是,第二天从ct、B超等检查结果来看,并无大碍。感觉稍好一些,心里又放不下毕业班的学生,置自己身体而不顾,坚持上班。就这样,虽然身体超级透支,却依然拼搏在六年级一线5年。长时间,高效率,高强度的连续苦干,病情愈来愈重,2011年10月,严重到天天头晕目眩,寸步难行,走路都要扶东西,否则就会摔倒。经省人民医院检查,确诊为内耳迷路神经积水引起的美尼尔氏症。因为耽误了治疗的最佳时间,最后导致右耳失聪,落下一级残废。即使这样,依然改变不了他对教育的热爱,对祖国的花朵的热爱。后来,经过治疗,身体有所恢复。如今,54岁的葛老师依然坚守在教学的第一线,这种吃苦耐劳、持之以恒的老黄牛精神,深得校领导的称赞,深得同事们的敬佩,深得家长的好评。

  四、海阔天空展宏图,教育科研结硕果

  “天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”楚州实验小学这所百年名校升华了他的教育理想,提供了投身教育教学科研的高层次平台,为他指明了专业化发展的方向。

  “非学无以广才,非志无以成学”。在基础教育课程改革中,他认真学习新课程理念,转变教育观念,结合自己所教的语文学科,积极探索有效的教学方法。把语文知识与学生的生活结合起来,把语文教学与社会实践结合起来,努力构建开放而有活力的语文课堂。教科研成果丰硕喜人。本人设计的教案《村居》荣获中央教科所优秀教案设计二等奖,《把他的心脏带回祖国》获江苏省优秀教案设计二等奖,教学设计《安塞腰鼓》荣获淮安市小学语文学科教学设计一等奖。2011年2月,“淮安网上家长学校互动之星事迹介绍”介绍本人教育事迹。学生黄静雅、杨阳等十来位同学的作文发表在《淮海晚报》《淮安报》《同学少年报》上。数次荣获校语文学科“优秀辅导老师”称号。所任教的班级连年获得读书征文竞赛组织奖。他在教育厅批准的中小学学生书法展示赛中获辅导教师二等奖,本人辅导的学生高敏、杨阳、周倜然等同学在江苏省中小学诗歌竞赛中获淮安赛区一、三等奖。葛芷彤等同学获得了淮安网上家长学校“寒假纪事”征文活动一等奖。

  要给学生一碗水,教师必须要有一桶水。为了提高教育教学理论水平,提高教育教学实践能力,他阅读传统经典著作和教育教学类经典书籍,潜心苦读、刻苦钻研。在日常的教学中,与同事们交流心得,交换意见,虚心向有经验的老师请教。争取机会参加培训,聆听专家学者讲学,不断提高自己的业务水平。功夫不负有心人,2000年被评为淮阴市小学中青年骨干教师。本人撰写的两篇均达3000字的论文《“有米难炊”是何因》《拓宽时空 贯彻“自主”精神》发表在全国小学语文教学研究会会刊、全国中文核心期刊《小学语文教学》杂志上。这为他区教育增添了华丽的一笔。《牵一发而动全身——谈<最后的姿势>教学设计》发表在《教育教学论坛》杂志上,《打靶要打在靶心上》发表在《新课程学习》杂志上,《理解语言文字 关键在“联系”》发表在《小学时代》杂志上。《试论农村中小学教师科研水平滞后的成因及对策》荣获中央教科所论文评比二等奖,《辨证地审视“传统”与“时尚”》论文获省级二等奖。为了向专家型教师转变,他参与了淮安市教育学会课题“小学语文有效教学策略的研究”的研究工作,并顺利结题;参与了《江苏教育》主编姚卫伟“小学作文教与学”的课题研究;参与了江苏省小语专家陈树民“提前识字,开发右脑”的课题研究,都取得了丰硕成果。

  “学高为师,德高为范”作为一名老教师,在学校青蓝工程中热心指导青年教师,作出了卓越贡献。李军同志(现任周恩来红军小学副校长)在葛祥老师关心指导下,已成为淮安区学科带头人,他在市青年教师语文素养比赛中获得二等奖,他组织的各级课题均已顺利结题,结出丰硕成果。王立均同志(现任楚州实验小学党支部副书记)人品正,素养高,悟性强,勤奋刻苦。在葛祥老师关心指导下,他成绩斐然,先后被评为“江苏省优秀青少年科技教育校长”、区师德标兵、区骨干教师,他执教的《郑和远航》获市级一等奖。

  满腔热血化春雨,只为山花烂漫时。34年来,他为淮安教育事业奉献,奉献,再奉献,培养了一批批优秀人才,也赢得了许多荣誉:被评为市骨干教师、区新长征突击手、镇先进工作者,楚州实验小学最美教师、先进班主任、先进个人、优秀辅导员。

  “老骥伏枥,志在千里”他表示将用实际行动为楚州实验小学的发展锦上添花!为淮安教育的发展默默奉献一份绵薄之力!无愧于教育,无愧于人民!

 

淮安市“师德标兵”毛云飞

  毛云飞老师朴实无华,爱岗敬业,爱生如子,学生们说他和蔼可亲,同事们觉得他温如春风,领导评价他“敬业争奉献、务实创一流”。多年来,始终不忘自己投身教育事业的“初心”——全心全意致力于儿童成长。用自己的爱心,走近和关爱班级中的每一名“学困生”和“留守儿童”。多次被学校评为“优秀班主任”和“先进个人”;曾获得学校“最美教师”、“十佳班主任”、“十佳师德标兵”和“十佳教科研能手”表彰;“十二五”期间,个人参与或主持研究的国家级、省级、市级课题都已圆满结题;2015年被评为区教育系统“优秀共产党员”、2016年9月,获淮安区首届“最美教师”提名奖,2017年被市教育局评为“淮安市优秀班主任”。

  关爱学生,做爱生如子的教师

  想要教好学生,必需要有一颗爱心。毛老师性格温和,深受孩子们喜爱。多年来,他一直坚持做班主任,尽管班主任工作十分辛苦。

  记得几年前有一次,他刚接了一个新班,早晨7点左右来到班级门口,三四个学生便跑了出来,“毛老师,陈浩(化名)头破了,流了好多血……”他一听心直颤,连忙进去询问,原来是因为两个小孩早到校“胆大妄为”,在教室跑来跑去,结果撞到了一起,陈浩摔倒了。看到陈浩还在不断流血的额头,他既心疼又着急,赶忙将陈浩送往医院治疗。

  更让人着急的是家长的电话始终打不通。他自己掏钱,忙前忙后地照顾陈浩。挂上水后他便和陈浩聊了起来,这时他才发现,父母离异且长期不在家,陈浩是跟着外公一起过的。陈浩的外公不识字,没有手机。他很同情陈浩的遭遇,放学后他将来接陈浩的外公留了下来。陈浩的外公听闻整件事也是满眼噙泪,伤心不已。陈浩很聪明,就是基础不好,太调皮,于是他便萌发了帮陈浩补习的念头。后来,他和陈浩的外公约定,让陈浩每天放晚学后到办公室补习30分钟。陈浩的学习成绩有了明显的提高。学期末了,孩子的外公送钱给他以示感谢,被他婉言谢绝了,他说,自己只是在帮一个需要帮助的学生。

  像陈浩这样的特殊学生毛老师每学年都会遇到一些。有的是父母离异而无人监护,有的是离校较远每天辛苦往返,有的是父母外出后与爷爷奶奶生活,有的是身体有先天的伤残顽症……他对于这些“特殊学生”常常会投入更多的精力去帮助他们;对于比较难教育的学生,他也会耐心地进行引导,诲人不倦。相反,对于那些天生的“一等人”,他常常会“有所不为”。他开玩笑地说到:“关爱也要讲艺术啊!”

  爱岗敬业,做恪尽职守的教师

  毛老师有强烈的敬业精神。工作至今,他总是心怀一颗赤诚的心,教好书、育好人、管好班、做好事。他很喜欢华师大陆有铨教授对教师角色的一个比喻:教师更像一个农夫,实时照看、满心期盼。教师的岗位是需要坚守的,他也是这么做的,因为他深知:教师工作的特殊性,作为班主任,自己的工作与几十个家庭紧密相连,孩子们离不开自己的“呵护”,就像农夫于庄稼“照看”的意义一样。

  他对自己的要求历来十分严格。在平时的工作中,他上班积极,下班常常是最后才走。他只要一有空便会把心思与精力放在工作上,放在孩子们身上。工作至今,他几乎从未请假。五年前一天,父亲感到身体很不舒服,到医院检查发现竟得了癌症。为了协调好自己工作与照顾父亲的矛盾,最终他苦心委托自己的亲戚照顾,自己则利用周末去照顾。事业为重,既是父亲的希望,也是他自己的坚持;年幼的孩子无人照顾,他和妻子商量后送到了老家请年迈的父母照看,自己只能在周末回家看看可爱的女儿。为了工作,他欠这个家太多了。

  毛老师认真工作,身正垂范,不断用行动诠释一个恪尽职守的自己。他觉得:我们做老师的,既是教学生,更是教自己。

  教学相长,做业务精深的教师

  无论是教育教学,还是教科研工作,他都能注重理论与实践相结合,挖掘自身潜力,持之以恒,“十年磨一剑”。

  一是上好语文课。在小学所有课程中,语文课可以说是最难教的一门课。自工作以来,他潜心教学,虚心求教。经过长期的学习、探索与实践,逐渐形成了自己的教学风格:“联比求异、明理悟情”(通过联系、对比等方式探寻特色,挖掘语言文字的逻辑与情感内涵)。他所执教的区公开课《李时珍夜宿古寺》受到与会听众的肯定与好评。撰写的教学设计《清平乐村居》荣获淮安市一等奖。

  二是做好班主任。如今他的班主任工作可谓得心应手,同事们追问他诀窍,他很认真地说到:“他的班主任工作之所以能越干越好,首先得益于学校的班主任工作培训,其次得益于阅读了很多班级管理、管理艺术方面有影响力的书籍。”他所带的班级几乎年年都被学校评为“优秀班集体”、“周恩来班”等,他也多次被学校评为“十佳班主任”。

  三是搞好教科研。一个教师既要能教学,更要会研究。“十二五”期间,他陪同主持的中国教师发展基金会课题《注重发展性评价促进学生发展的实践研究》、作为核心成员参与了省规划办立项课题《学校德育与心理健康教育体系的创新研究》、市教研室课题《语文教学生活化研究》的研究,均已圆满结题。他主持申报的第十一期市教研室课题也已开题,正在有条不紊地进行研究。

  推己及人,做引领团队的教师

  他的工作能力和态度受到大家充分肯定。学校委以三年级级部主任,主持教科室工作。在参与管理的过程中,他能充分征求大家的意见和考虑集体的实际情况,积极为大家服务,吃苦在先,勇于担当。如积极参与青年志愿者交通协勤活动;带头做好办公室保洁工作;积极筹划校报编排和学生“小记者”团选拔和培训工作等。以求真务实的精神和争创一流的目标影响身边的同事。在参与管理期间,年级和科室工作有条不紊,多次受到学校肯定。

  作为集体的一员,他时刻不忘用自己的实际行动去影响别人和帮助别人。他不仅自己组建课题组申报课题,还鼓励和协助部分骨干教师申报课题,近年来,学校申报的多个市教研室课题顺利立项;每逢有“蓝天杯”、“师陶杯”、“教海探航”、市区教研室等论文竞赛时,他都会适时通知与动员大家积极参与,力争好名次;每周集体备课与组内听评课活动时,他都会和其他的组内成员积极交流,发表自己观点,倾听别人构想;他自主订阅了《小学语文教学》、《江苏教育研究》等杂志,但凡读到好的文章都会及时与大家进行分享。

  毛云飞同志正用恪尽职守、爱生如子、精进业务、率先为范的精神书写着一名人民教师的美好人生,正一如既往地用自己的正能量,温暖着更多的身边人!

 

淮安市优秀教师陈静

  陈静老师朝气蓬勃,爱岗敬业,爱生如子。学生们说她和蔼可亲,同事们觉得她温如春风,领导评价她“敬业争奉献、务实创一流”。多年来,她始终不忘自己投身教育事业的“初心”——全心全意致力于儿童成长。她曾被评为市“533英才培养工程”学术技术骨干人才和区“优秀教师”、“教学标兵”、“骨干教师”,多次荣获校“最美教师”、“师德标兵”、“十项全能标兵”、 “十佳教科研能手” 和“先进个人”等荣誉称号。

  她曾通过省级选拔赴加拿大培训学习,现已获得苏州大学教育硕士学位。作为教务处副主任和英语组教研组长,她积极带领组内同事开展英语教学改革研究,主持市级课题,多次开展区级、校级讲座并进行课堂教学展示,多篇论文和教学设计获奖或发表。

 

活动场景

第十五届校园文化艺术节现场书画比赛 拍摄人:陈晓春  地点:楚州实验小学

第十五届校园文化艺术节现场书画比赛

 

清明祭扫活动

清明祭扫活动

 

舞蹈《红色娘子军》参加区艺术节比赛 (2)地点:曙光双语学校拍摄人:刘影

舞蹈《红色娘子军》参加区艺术节比赛

校篮球队训练 (4)

 

校篮球队训练

 

师生家长文明创建体会

创建文明校园 提升幸福指数

  楚州实验小学在创建文明校园的过程中一直坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以“办好人民满意的教育”为最基本的要求,积极投入创建文明行业活动中去,大力提升师生的文明素养,努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的行业新形象,努力实现高水平教育现代化。

  (一)提升教师文明素养

  学校完善各项规章制度,认真做好教学常规工作。教师要做到为人师表、爱岗敬业、遵纪守法、热爱学生、廉洁从教。加强教师能力建设,加快提高学历层次,加强校本培训,采用走出去、请进来的办法,着重研究有效课堂教学,上好每堂课,教好每位学生,加强骨干教师培养。

  做好常规工作,按照教学常规要求。钻研教材备好课,课堂教学讲效率,精心设计作业练习,有效做好培优补差,全面完成教学质量指标,整体成绩进入优秀行列。加大教师考核力度,不断完善考核办法,从师德表现、教育科研、教育教学效果、班主任工作等方面督促教师加强师德修养、提升业务能力、提高教学质量。

  (二)提高学生文明素质

  严格执行课程计划和作息时间表,丰富学生校园生活,学校每个星期都开展兴趣小组活动;学校的特色篮球活动举办得如火如荼;学校的“悦读悦心”,“缤纷英语节”“好玩数学节”等活动开展得有声有色……学校全面实施素质教育,促进学生健康节茁壮成长。

  重视学生养成教育,充分利用晨会、班会、红领巾广播、国旗下讲话、板报、地方课程等进行宣传教育。每周安排一项训练重点内容,强化学生的习惯行为。同时加强诚实守信、遵纪守法、安全健康、环境保护、文明礼貌等方面的教育,杜绝在校学生违法犯罪现象。

  (三)树立学校文明形象

  学校严格执行省教育厅“五个严格”的要求,保证每天一小时体育活动时间,轻负担高质量,促进学生身心健康成长。积极实施免费教育,规范收费行为,严格执行财经纪律,确保外来务工随迁子女接受教育。

  加强校园绿化环境建设,做到“绿化、美化、净化”,充分发挥环境育人功能。完善校园技防设施设备,加强师生交通、消防、卫生、饮食以及应对突发事件等安全教育,加强校园值日制度,强化校园安全工作督查,密切家庭社区的联系,有效防范重大安全责任事故,确保校园周边平安。

  创建文明校园工作是规范教学秩序、净化育人环境、维护校园稳定、推进素质教育的有效保障。学校始终把创建文明校园作为头等大事来抓,认真落实创建文明校园的各项措施,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整洁,校风良好的文明校园。(楚州实验小学 陈国永)

 

文明城市创建心得体会

  学校是一方净土,给每一位莘莘学子提供了一个优良的学习场所。走进我们的校园,每个人都能感觉到书香四溢,这得益于我校建设“文明书香校园”的活动。

  文明,就是端正行为,改善习惯,提高修养和提升品质。要成为一个文明的人,最重要的是提高个人素质;要成为一个有内涵的人,就要努力学习科学文化知识,而营造一个好的氛围也是很有必要的。

  本次活动中,学生们的行为规范意识进一步提高,尊敬师长,互相帮助,关心集体,爱护环境,待人接物上的诚实热情等等诸多可喜的变化,让我看在眼里,乐在心里,感受颇深。我为学生们的改变和他们所营造的文明校园和氛围而感到骄傲、自豪。现在走在校园里,随处可见的不再是垃圾而是维护环境的学生;每一个班级门口,我们都可以看到同学们为墙壁换上了美丽的“衣服”,并且我们可以从中得到很多启示,从中学习到很多东西。走进校园,就能感受到学生们的用心,以及他们为建设文明校园而做的努力。

  这次活动更让我懂得了,一个健康、文明的学习环境的重要性,以及对学生的影响之深。因此,我们更应该本着为学生的前途考虑的原则,积极为学生们提供一个优雅、和谐、文明的学习环境,为建设文明校园而尽力。

  我们的每一份努力,都会让我们的校园离文明更进一步;我们的每一份辛苦,都会为我们的校园增光添彩;我们的每一份热情,都会成为学生们前进的动力。

  展望未来,我们任重而道远。作为给学生做好带头榜样的老师,我一定会为建设美好校园而努力,并且会积极组织各项活动,时时处处让学生们受到健康、有益的文化熏陶和感染,而达到“随风潜入夜,润物细无声”的理想效果。努力营造和谐美好校园,带领学生走向成功!(楚州实验小学 教师 张清)

 

文明城市创建心得体会

  天下之事,必行于细。文明,看似普通的字眼,融于细节之中却是重中之重。校园文明,更多的是精神文明。我们要不断提高自己的修养,升华自己的灵魂。个人的一小步就是社会的一大步,文明校园不仅需要良好的管理,更需要每个人参与其中。

  走进我们的校园,花香迎面扑来;各种设施摆放整齐有序。校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗? 

    扫除小学生不良行为习惯,关键在于小学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“团结、勤奋、文明、创新;勤学、善思、活泼、主动”,做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的小学生。美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅的心血。如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗?

  我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。(楚州实验小学 学生 金佳妮)

 

文明城市创建心得体会

  目前,淮安市正在创建全国文明城市。根据学校和家委会安排,要求人人参与,做淮安幸福文明人。在文明城市的创建中,我们每一个人都是“主角”。创建文明城市单单靠一个人的力量是不够的,只有从我做起,和孩子们同成长,我们的淮安才会变得更美丽,生活才会变得更美好。

  创建文明城市,是促进淮安城市科学和谐发展的内在要求,是增强城市竞争能力的必然选择。我们家长要配合学校从小事做起,随手捡起一个小塑料袋,地面会变得更干净;说一句温暖的话语,人与人的相处会更和谐。这些小事只是举手之劳,然而做好了它,整个社会将会因为这样的行动而变得更加文明美好。  

  1.推进家长志愿者活动,做好文明长效管理。我们家长积极参与楚州实小文明城市建设,在此期间成立了家长志愿者活动,实行统一领导、协调和督查。和学生、学校一道自上而下做好长效管理。

  2.做好文明城市宣传,做好楚州实小文明创建的参与者。我们每一位家长利用定期召开家委会、文明礼仪教育等时机,在全校范围内宣传文明城市创建活动,配合楚州实小张贴文明宣传标语、展板宣传、黑板报、发放倡议书等形式积极营造文明城市创建的气氛,提高师生和家长的知晓率,扎实做好楚州实小文明创建的参与者。

  3。抓住文明创建契机,施文明教育。我们家委会利用家长会,向全体家长宣传创建全国文明城市的要求。请全体家长自觉提高文明素质,行文明路、说文明话、做文明人;请全体家长为孩子树立良好的榜样,从身边的点滴做起,进一步树立文明、礼仪新形象。让我们每一个学生家长全力以赴、积极投入到创建全国文明城市工作中。

  4.推进文明建设活动,争做家庭好成员。积极开展文明礼仪系列活动,倡导“文明行为”、 “文明用语”、“文明生活”等,将创建文明城市主题教育活动与文明城市知识普及、行为规范教育紧密结合,培养良好家庭生态,崇尚礼仪的高尚情操。

  创建全国文明城市是淮安一项大事,是提升城市发展水平、建设水平和管理水平的重要抓手,也是对楚州实小管理水平、团队作风、能力实绩等方面的重大考验。我们家委会成员将精诚团结、振奋精神、全力以赴,配合楚州实小,为实现创建全国文明城市作出应有的贡献。(楚州实验小学 学生家长 邱雪婷)

 

 

 

[编辑:张晓剑]

淮安市精神文明建设指导委员会办公室主办

地址:淮安市翔宇南道1号 邮编:223001 投稿邮箱:hawmw@163。com

苏ICP备05001951号

石家庄文明网 辽阳文明网 博乐文明网 深圳文明网 东营文明网 盐城文明网 湖南文明网 吉林市文明网 株洲文明网 海口文明网